个人介绍
快乐学陶笛(六年级)
          陶笛被称为“钥匙型乐器”,通过这把钥匙可以为更多的人打开音乐的大门。“入门容易、便于携带、音色优美、文化与时代的包容性强、后继发展性强、演奏形式丰富”这些特点都为陶笛注入了不可替代的音乐教育品质。
          陶笛是一件自然呼吸型乐器,不会产生很大的气压,所以也更适合少年儿童的心肺成长需求,并且手指的自然盖孔也可以极大的提高儿童的小肌肉群组发展与手脑协调性。所以世界各地的音乐教育家在音乐启蒙阶段都不约而同的选择了陶笛。从教育需求上来看陶笛既可以作为独奏乐器来学习也可以作为其它乐器学习前期的“进阶乐器”,还可以用于儿童的音乐启蒙,并且也它不但可以用于商业教育还可以用于学校和幼儿园的特色普及学习。

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